Адаптационные возможности школьников в зависимости от возраста и хронотипа

Abstract

Ключевые слова: хронотип, адаптация

В статье рассмотрено состояние адаптационных возможностей учащихся разных биоритмологических типов в зависимости от возраста. Разработанная комплексна оценка функционального состояния организма позволяет выявить функциональные перестройки детского организма в разных возрастных и хронобиологических группах к действию экзогенных факторов.