СРАВНИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА СТУДЕНТАМИ 1 И 4 КУРСОВ НЕОБХОДИМОСТИ И КАЧЕСТВА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ И ВУЗАХ
Анотація
V.F. Kodzhebash THE COMPARATIVE ESTIMATION BY 1 AND 4 YEAR STUDENTS OF NEED AND QUALITY OF ENVIRONMENTAL EDUCATION IN SCHOOLS AND UNIVERSITIES Keywords: environmental education, future teachers. In this article after questionnaire analyzing is shown the students’ estimation of the role of environmental knowledge in society and, mainly, in the training of future teachers (not ecology or biology teachers), and using this knowledge in teaching of different school subjects. The results showed relatively high environmental awareness of pedagogical university students, and despite the assurance requirement of obtaining deep knowledge of natural processes, future teachers are ready to transfer the knowledge to younger generation.Посилання
1. Білявський Г.О., Фурдуй Р.С., Костіков І.Ю. Основи екології. – К.: Либідь, 2004.
С. 257.
2. Концепция непрерывного экологического образования. http://www.
agroecoinfo.narod.ru/html/russian/Obras/f2_1.html
3. Суслова Л.А. Формирование экологического сознания учащихся в условиях
учебно-воспитательного процесса // Наука, образование, общество, 2006. № 5.
С. 257.
2. Концепция непрерывного экологического образования. http://www.
agroecoinfo.narod.ru/html/russian/Obras/f2_1.html
3. Суслова Л.А. Формирование экологического сознания учащихся в условиях
учебно-воспитательного процесса // Наука, образование, общество, 2006. № 5.